Der Schlüssel liegt darin, dass das System gut finanziert ist

Der Rektor der Universität von Island sagt, dass das neue Berechnungsmodell, das für die Zuweisung von Mitteln an Universitäten verwendet wird, ein Grund zum Feiern sei, aber der Schlüssel sei, dass es gut finanziert sein werde. Er sagt, dass die große Veränderung in abgeschlossenen statt in müden Einheiten liegt, und hält es für wichtig, dass die laufenden Arbeiten relativ schnell erledigt werden.

Áslaug Arna Sigurbjörnsdóttir, Minister für Universitäten, Industrie und Innovation, kündigte gestern einen Angriff auf Universitätsangelegenheiten mit umfassenden Systemänderungen bei der Zuweisung von Ressourcen an Universitäten an. Sie sagt, die Änderung sei eine Voraussetzung für herausragende Leistungen isländischer Universitäten und betont daher, dass die Änderung parallel zum Budget für 2024 umgesetzt werde, „damit die Änderungen eines Tages Realität werden“.

https://www.mbl.is/frettir/innlent/2023/09/18/aslaug_arna_bodar_sokn_i_haskolamalum/

Feier des neuen Rechenmodells

„Wir fordern seit langem ein neues Berechnungsmodell und jetzt wird es geboren, was ein Grund zum Feiern ist. Die nächsten Schritte bestehen darin, es weiterzuentwickeln, und wir freuen uns auf die Zusammenarbeit mit dem Ministerium“, sagt er Jón Atli Benediktsson, Rektor der Universität Island.

In den letzten Jahren sei an einem neuen Berechnungsmodell gearbeitet worden, sagt Jón Atli und nennt beispielsweise den 2007 veröffentlichten Bericht des Nationalen Rechnungshofs, ein 2019 in Zusammenarbeit mit den Universitäten erstelltes Grünbuch und mehr .

Jón Atli begrüßt, dass vieles von dem, was mit dem neuen Berechnungsmodell angekündigt wird, aus der Arbeit der letzten Jahre stammt und nennt als Beispiel den Bericht von RAudit, das 2007 veröffentlicht wurde, ein Grünbuch, das 2019 in Zusammenarbeit mit den Universitäten erstellt wurde, und mehr.

„Jetzt startet das Berechnungsmodell Rezension und Beratung und wir werden mit dem Ministerium zusammenarbeiten, um dies sorgfältig zu prüfen, damit es so gut wie möglich ist.“

„Wichtig, das relativ schnell zu machen“

Sind Sie bereit, es auszuprobieren, damit es losgeht?

„Ich stimme mit dem Standpunkt des Ministers überein, dass es wichtig ist, damit anzufangen.“ ThDies ist ein solches Berechnungsmodell, von dem es viele gibt Riegel in dem, was optimiert werden kann. Es gibt diese drei Hauptkomponenten: Lehre, Forschung und soziale Wirkung und das kannst du immer Aktie darüber, wie sich das auflöste. Ich denke aber, dass es wichtig ist, dies relativ schnell zu tun, um damit anzufangen und später die Feinabstimmung vorzunehmen.“

Was die vier Mathematikklassen betrifft, von denen es früher 15 gab, sagt Jón Atli, dass sie der Regelung der nordischen Länder entsprechen. Er sagt, dass es möglich sei, darüber zu streiten, was wohin geht und wie die Anteile der finanziellen Beiträge zwischen ihnen sind, weist jedoch darauf hin, dass sie ausländische Modelle hinsichtlich der Aufteilung prüfen.

„Lehre halloDiese verändern sich sicherlich an verschiedenen Orten und es ist wichtig, dass Studienprogramme auf ähnliche Weise finanziert werden, wenn die Lehrmethoden ähnlich sind. „In Hí haben wir zum Beispiel die Berechnungskategorie eins mit der Berechnungskategorie zwei gemischt, einfach weil sie zu niedrig war“, sagt Jón Atli und fügt hinzu:

„Es gibt noch einen weiteren äußerst wichtigen Aspekt, über den Áslaug gesprochen hat, nämlich die Stärkung der Finanzierung der Universitätsebene.“ Es muss getan werden, und zwar mit einem leistungsstärkeren Gerät ausStärkung, was vermutlich dazu führt, dass die Rechengruppen besser finanziert werden und wir dann besser dastehen.“

Die große Veränderung beendet Einheiten statt müder

Jón Atli sagt, die große Veränderung bestehe in abgeschlossenen Einheiten statt in müden Einheiten. Er sagt, es sei wichtig, darauf zu achten, wie mit dieser Änderung umgegangen werde, denn obwohl es durchaus möglich sei, sich darauf zu konzentrieren, mehr Schüler aufzunehmen, werde es Auswirkungen auf die Schulen haben, wenn sie keine Mittel für diejenigen erhalten, die ihre Unterrichtseinheiten nicht absolvieren .

„Thdass beispielsweise an einer offenen Universität wie der Universität von Island Wert darauf gelegt wurde, dass die meisten derjenigen, die die Mindestanforderungen erfüllen, eintreten können. Aber wenn es im großen Stil so ist, dass die Leute Es werden keine Einheiten fertiggestellt, es sind keine finanziellen Mittel erforderlich, und das wird natürlich Auswirkungen haben.“

Der nächste Schritt ist die Überprüfung und Beratung mit dem Ministerium, und Jón Atli sagt, er sei von dieser Arbeit begeistert.

„Wir wollen ein gutes Hochschulsystem gewährleisten die mit ausländischen Universitätssystemen konkurrenzfähig ist, und es ist natürlich wichtig, dass sie gut finanziert ist, d. hDas ist absolut entscheidend.“