Ásmundur Einar Daðason, Minister für Bildung und Kinderangelegenheiten, sagt, dass das Ergebnis in die PISA-Erhebung 2022 sEs ist eine Enttäuschung, aber nicht gerade überraschend, da es in den letzten Jahren immer bergab ging.
Das Ergebnis der PISA-Umfrage wurde heute veröffentlicht und besagt, dass die isländische Jugend seit den letzten veröffentlichten Umfragen im Jahr 2018 deutlich zurückgegangen ist.
„Dieses Ergebnis ist enttäuschend, aber nicht überraschend. Wir haben in den letzten Jahren den Trend beobachtet, dass Island in den dort gemessenen Themen hinter anderen Ländern zurückbleibt. Es geht weiter, aber wir sehen, dass es in allen nordischen Ländern einen Wandel zur Anpassung gegeben hat. Wir folgen also einfach diesem Trend“, sagt Ásmundur Einar.
Die PISA-Umfrage untersucht Kompetenz und Fähigkeit 15-jähriger Schüler im Leseverständnis, in den Naturwissenschaften und in der Mathematik.
„Wir haben mit einer Reihe von Parteien zusammengearbeitet, um radikale Änderungen am Rahmen des Bildungssystems vorzunehmen. Gestern haben wir im Parlament für eine neue Bildungsagentur gestimmt, die wir auf der Grundlage einer veränderten Ideologie von Grund auf neu aufbauen. Wir arbeiten an einem Schuldienstgesetz, das die Unterstützung und Unterstützung für Lehrer und Schulen erhöhen soll, sowie an einem neuen Bewertungssystem, das in Arbeit ist. „All diese Veränderungen sind unter anderem auf die Ergebnisse der letzten Umfragen zurückzuführen“, sagt Ásmundur.
Systemänderungen brauchen Zeit
Auf die Frage, ob die bisherigen Ergebnisse nicht ausreichend aufgearbeitet worden seien, antwortet er:
„Natürlich, aber es ist einfach so, dass Systemänderungen im Bildungswesen Zeit brauchen, und wir haben betont, dass wir an einer Bildungsstrategie bis 2030 arbeiten, einem Aktionsplan, der ziemlich radikal ist.“ Wenn man das Bildungssystem wirklich verändern will, muss man alle einbeziehen, und das haben wir betont“, sagt Ásmundur.
Er sagt, dass der Weg, auf dem sich das Bildungssystem befindet, genau unter die Lupe genommen wird, gleichzeitig aber auch geprüft wird, ob nicht in der erforderlichen Weise damit umgegangen wird.
Ergebnisse werden erst nach 4–8 Jahren erzielt
„Dies ist ein Gespräch, das wir in den kommenden Monaten führen wollen, weil wir Veränderungen sehen wollen. Die Veränderungen, an denen wir derzeit im Bildungssystem arbeiten, werden in der PISA-Erhebung erst in vier bis acht Jahren wirksam werden. „Das sind langfristige Veränderungen“, sagt Ásmundur.
40 % der 15-jährigen Schüler in Island verfügen nicht über grundlegende Leseverständnisfähigkeiten, und der Anteil der Schüler, die über Grundkenntnisse verfügen, ist seit der letzten Umfrage um 14 % gesunken. Auf die Frage, ob das nicht auffällige Zahlen seien, antwortet Ásmundur:
„Natürlich sind sie das und wir stehen dort hinter anderen Nationen zurück.“ Ich denke, dass die Maßnahmen, die ergriffen werden, zum Beispiel der Bewertungsprozess im Lesen und die Stärkung der isländischen Sprache, sehr wichtig sein werden. Wir müssen noch vielfältiger eingreifen, vor allem was die Lernmaterialien angeht.“
Ausdauer und Belastbarkeit
Konnten Sie den Umfrageergebnissen etwas Positives entnehmen?
„Bestimmte Faktoren, die gemessen wurden, wie Ausdauer und Belastbarkeit, sind Qualitäten, die für das Leben und die Zukunft von Bedeutung sind, und da kommen wir gut klar.“ Studierende mit einem fremden Sprach- und Kulturhintergrund halten durch, und das ist gut so.“
Ásmundur sagt, dass das Ergebnis der Umfrage eine Herausforderung für ihn als Bildungsminister sei und es nun wichtig sei, gut daran zu arbeiten.
„Es war eine große Entscheidung in Althingi, die Bildungseinrichtung von Grund auf wiederzubeleben. Es handelt sich kaum um die größten Systemänderungen im Bildungssystem, und wir müssen prüfen, ob die Denkweise dort nicht richtig ist. Ich glaube schon.“
