Dies ist das Ergebnis von Beschluss des Ministeriums für Bildung und Kinderangelegenheiten. Das Ministerium wurde im Mai letzten Jahres auf die Angelegenheit aufmerksam, nachdem der Antrag der drei Kinder auf eine Schulunterkunft abgelehnt worden war. Beschwerdeführer im vorliegenden Fall ist der Elternteil der Kinder, der jedoch zuvor an einer anderen Schule gearbeitet hatte, die in enger Zusammenarbeit mit der Waldorfschule betrieben wird.
Kein Vertrauen
In der Entscheidung der Schule, den Antrag der Kinder abzulehnen, wurde festgestellt, dass der Schulleiter die Situation so eingeschätzt habe, dass zwischen den Parteien nicht das erforderliche Vertrauen bestehe. Ein Grund dafür war, dass die Schule glaubte, dass die Einbeziehung der Eltern der Kinder in die Schularbeit Auswirkungen auf die interne Arbeit des Kindergartens und der Grundschule haben würde.
Dem Elternteil wurde empfohlen, sich an die Bildungsabteilung von Kópavogsbær zu wenden, wenn er mit der Bearbeitung oder dem Ausgang des Falles unzufrieden sei. Die Schule arbeitet auf der Grundlage eines Dienstleistungsvertrags mit Kópavogsbær. Die Gemeinde antwortete dem Elternteil, dass es sich bei der Schule um eine private Grundschule handele, die nicht der Gemeinde gehöre. Sie hat weder Autorität über die Schule noch Kontrolle über die Einschreibung in die Schule.
Die Schule kümmert sich um die Anmeldung
Den Feststellungen des Ministeriums zufolge kümmert sich die Schule gemäß der Dienstleistungsvereinbarung selbst um die Einschreibung der Schüler und legt ihre eigenen Einschreibungsregeln fest. Einen Teil davon können Sie weiter unten lesen.
dass im Klassenjahr des Kindes freie Plätze vorhanden sind, dass der Einschreibungsausschuss die Klassenbelastung für das Wohlergehen des Kindes als akzeptabel erachtet und dass die Schule ihren Verpflichtungen gegenüber den Bedürfnissen des Kindes nachkommen und den schulischen und sozialen Bedürfnissen des Kindes auf der Grundlage dieser Anforderungen gerecht werden kann Bedingungen und Möglichkeiten an der Schule. Der Zulassungsausschuss der Schule prüft die Bewerbung und legt dem Personalrat die Einschreibungsvorschläge zur Genehmigung vor.
Die Vorschläge des Aufnahmeausschusses an den Personalrat müssen Folgendes berücksichtigen: verfügbare Informationen, wie Bewertungen von Schulen, Diagnosedaten und ggf. ein Aufnahmegespräch, sozialer und akademischer Status und Wohlbefinden in der Schule sowie eine Einschätzung des Bedarfs an schulischen Dienstleistungen mit Zustimmung der Eltern. Über die Zulassung oder Ablehnung von Bewerbungen entscheidet der Personalrat auf Grundlage der Vorschläge des Zulassungsausschusses, sofern dieser die oben genannten Voraussetzungen berücksichtigt hat.
Die Entscheidung der Schule, den Antrag der Kinder abzulehnen, bezieht sich nicht auf die Bedingungen, die in den Regeln zu finden sind. Durch die Nichteinhaltung seiner eigenen Registrierungsvorschriften kommt das Ministerium daher zu dem Schluss, dass die Ablehnung nicht gesetzeskonform war.
Auch die Stadt Kópavogur kam ihren Verpflichtungen nicht nach, als sie erklärte, sie sei nicht befugt, auf den Bericht zu antworten. Besteht für die Schule eine gesetzliche Aufsichtspflicht bei in freier Trägerschaft geführten Grundschulen, mit denen Leistungsverträge abgeschlossen wurden? Das Ministerium empfiehlt der Gemeinde, ihre Aufsichtsfunktion hinsichtlich der Aktivitäten unabhängig geführter Grundschulen im Auge zu behalten.
Die Entscheidung der Waldorfschule in Lækjarbotn, die Anträge der Kinder auf eine Schulunterkunft abzulehnen, wird daher aufgehoben.
