„Du kannst nicht werden, was du nicht gesehen hast“

„Man kann nicht zu dem werden, was man nicht gesehen hat“, sagt Nick Chambers, der Frontmann des Projekts Erweitern Sie die Zukunft.

Chambers besuchte kürzlich Island im Auftrag der britischen Botschaft, um das Projekt zu besprechen und die Verantwortlichen für seine Umsetzung sowohl im Schulsystem als auch im Regierungssystem zu treffen.

Ein Reporter traf Chambers während des Besuchs und sprach mit ihm über das Projekt, seine Ziele und wie wichtig es war, dass junge Kinder Zugang zu allen möglichen Vorbildern haben.

Inspiration für Kinder und Jugendliche

Das Projekt „Expand the Future“ ist ein gemeinsames Projekt des Ministeriums für Universitäten, Industrie und Innovation und des Ministeriums für Bildung und Kinderangelegenheiten. Sein Ziel ist es Zeigen Sie die Chancen der Zukunft auf und inspirieren Sie Kinder und Jugendliche, entsprechend ihren Interessen und Stärken das zu werden, was sie sein möchten.

Dies geschieht durch die Verbindung verschiedener Freiwilliger vom Arbeitsmarkt mit dem Klassenzimmer. Dort erzählen sie den Studierenden von ihrer Arbeit und welchen Nutzen ihr Studium ihnen gebracht hat.

Menschen auf dem Arbeitsmarkt können sich unter registrieren staekkaduframtidina.is und fast 800 Personen haben sich bereits angemeldet.

Es ist wichtig, dass jeder Vorbilder kennenlernt

Laut Chambers lässt sich der Ursprung des Projekts auf die Idee zurückführen, dass die Menschen, denen man im Laufe seines Lebens begegnet, Einfluss auf seine Zukunft haben. Manche Kinder haben mehr Möglichkeiten, alle möglichen Vorbilder kennenzulernen, aber das Ziel des Projekts ist es, sicherzustellen, dass alle Kinder die Möglichkeit dazu haben.

Auf diese Weise sollte es egal sein, wo in Island die Kinder geboren werden oder welchen Hintergrund sie haben, sondern sie alle erhalten die Möglichkeit, Vorbilder kennenzulernen.

Der britische Botschafter Bryony Mathew ist als Freiwilliger im Projekt aufgeführt.
mbl.is/Kristinn Magnússon

„Ich denke, das geht schon seit Jahren so, Menschen treffen andere Menschen und diese Begegnungen prägen ihre Zukunft, aber dieses Mal versuchen wir, es zielgerichtet zu tun“, sagt Chambers und fügt hinzu, dass es besonders wichtig sei, junge Menschen zu erreichen, die in Isolation leben setzt.

Indem Kinder an vielfältige Vorbilder herangeführt werden, lässt sich auch verhindern, dass Klischees an den Beruf geknüpft werden.

„Wir erweitern den Horizont und zeigen Kindern, dass alles möglich ist.“

Erhöhter Zweck der Studie

Chambers fügt hinzu, dass es für Kinder schwierig sei, den Ehrgeiz zu finden, in der Schule zu lernen, wenn sie nicht die Vorteile darin erkennen. Indem ihnen alle möglichen Möglichkeiten aufgezeigt werden, fällt es ihnen leichter, sich auf ihr Interessengebiet einzustellen und Lernen als etwas Positives zu sehen, das ihnen später dabei helfen wird, in der Zukunft erfolgreich zu sein und ihre Lebenszufriedenheit zu steigern.

Er weist auch darauf hin, dass Kinder oft dazu neigen, das Gleiche zu tun wie ihre Eltern, was sie in ihrer unmittelbaren Umgebung sehen und jetzt manchmal auch das, was sie in sozialen Medien sehen.

„Sie sind sich oft der Bandbreite ihrer Möglichkeiten nicht wirklich bewusst.“ Das ändert sich.“

Es ist möglich, auf dem Erfolg Islands aufzubauen

Das Projekt startete 2012 in Großbritannien und rund 75.000 Freiwillige haben daran teilgenommen. Das Projekt findet auch in Australien, Neuseeland und der Schweiz statt und weitet seine Reichweite weiter aus.

Chambers findet es großartig, dass das Projekt jetzt in Island umgesetzt wird. Die Umsetzung in einem kleinen Land hat viele Vorteile. Damit ist es möglich, auf nationaler Ebene Erfolge zu erzielen, die sich in anderen Ländern als schwierig erweisen.

Anschließend fügt er hinzu, dass das Projekt weitgehend auf Gleichberechtigung basiert. Island ist für seine Erfolge bei der Gleichstellung der Geschlechter bekannt und daher ist es möglich, auf dieser Erfahrung und diesem Wissen aufzubauen.

Kinder in der 5. Klasse der Landakotsskóli erhielten Besuch von Vorbildern.
mbl.is/Kristinn Magnússon

Lehrer sind der Schlüssel

Auf die Frage, was es braucht, damit das Projekt erfolgreich ist, sagt Chambers, dass Lehrer der Schlüssel zum Erfolg seien. „Es ist die Lehre, die den Wandel im ganzen Land vorantreiben wird.“

Es ist wichtig, Lehrkräfte zu unterstützen und ihnen den Besuch von Vorbildern zu erleichtern. Lehrer sind ein sehr beschäftigter Beruf, daher muss sichergestellt werden, dass ausreichend Unterstützung vorhanden ist und Besuche nicht zeitaufwändig und schwierig werden.

Chambers fügt hinzu, dass es auch wichtig sei, unterschiedliche Menschen zur Anmeldung zu bewegen. „Jeder ist ein Vorbild und mehr Menschen haben eine interessante Geschichte zu erzählen, als sie denken.“

Er sagt, dass der Titel „Vorbild“ die Sache etwas komplizierter macht, da sich nicht viele Menschen als Vorbild sehen, aber Chambers sagt, es gehe einfach darum, dass Kinder sich mit den Jobs identifizieren und Fragen stellen können.

Freiwillige müssen daher keine großen Vorträge halten oder auf ihrem Gebiet bekannt sein, sondern einfach normale Menschen in gewöhnlichen Berufen, die eine Geschichte zu erzählen haben.