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The Tallow Instructor ist der Titel einer Kursreihe, die Weiterbildung LbhÍ wird in Zusammenarbeit mit der Forstwirtschaft organisiert. Am Ende der Kurse sollen die Teilnehmer in der Lage sein, längere und kürzere Kurse und Präsentationen zu Guss- und Frischholzprodukten für verschiedene Altersgruppen und unter unterschiedlichen Bedingungen im Außen- und Innenbereich aufzubauen und anzuleiten.
Für wen?
Die Kursreihe richtet sich an diejenigen, die Ausbilder in Wahrsagen werden wollen, sei es in Bezug auf waldbezogenes Lernen im Freien auf allen Schulstufen, in Grundschul- oder außerschulischen Aktivitäten, in der akademischen und beruflichen Bildung, in der Rehabilitation als Teil des Programms B. an einem Waldtag oder anderen Waldveranstaltungen, als Teil der Erlebnispädagogik im Wald für unterschiedliche Gruppen, für die breite Öffentlichkeit, die Wahrsagen mit Lifestyle-Themen im Familienleben verbinden möchte oder als individualisierter Freizeitspaß.
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Am Ende der Kursreihe sollen die Teilnehmer in der Lage sein, längere und kürzere Kurse und Präsentationen zum Thema Gießen und Frischholzprodukte für verschiedene Altersgruppen und unter unterschiedlichen Bedingungen im Außen- und Innenbereich aufzubauen und anzuleiten. Sie sollten die gebräuchlichsten Holzarten in Island, ihre Eigenschaften und Eigenschaften kennen, die in Frischholzprodukten verwendet werden können und im Allgemeinen in Gartenumgebungen und in der Forstwirtschaft üblich sind. Sie sollten in der Lage sein, den Gebrauch aller beim Frischguss gebräuchlichen Besteckteile, deren Pflege und Schärfen zu unterrichten. Sie sollten in der Lage sein, Anleitungen zur Gestaltung, Gestaltung, Körperanwendung und zum Genießen und Kontakt mit dem Holz und den Projekten zu geben. Sie sollten in der Lage sein, persönlich anzuleiten und die Themen mit den Fähigkeiten der Teilnehmer zu verbinden und sie zu unterstützen und zu ermutigen, an verschiedenen Ideenfindungsprojekten zu arbeiten. Sie lernen verschiedene Trocknungsmethoden, Oberflächenbehandlungen anhand der Verwendung einzelner Artefakte oder Utensilien im Innen- oder Außenbereich kennen.
Anordnung
Der Kurs umfasst ein Jahr, Frühlingssemester, Sommersemester und Herbstsemester, und umfasst insgesamt 81 Unterrichtsstunden plus Hausaufgaben. Das Programm entspricht 5 Einheiten auf Sekundarschulniveau. Der Unterricht findet in LbhÍ statt. Es gibt zwei Lehrveranstaltungen im Frühlingssemester und zwei weitere im Herbstsemester, jeweils um 16-19 am Freitag und um 9-16 am Samstag. Darüber hinaus gibt es im Sommer oder Frühherbst täglich eine zweitägige Kurseinheit um 9-16. Darüber hinaus arbeiten die Teilnehmer zwischen den Kurseinheiten zu Hause an verschiedenen Projekten. Das Lehrsystem von LbhÍ wird verwendet, um den Kurs zu verwalten und Informationen zwischen Schülern und Lehrern auszutauschen.
Voraussetzungen: Die Teilnehmer haben einen Grundkurs in Wahrsagen absolviert.
Unterrichten: Ólafur Oddsson, Bildungsbeauftragter des Forstamtes und Projektleiter Lesen im Wald, zusammen mit anderen Experten auf diesem Gebiet.
Zeit: Die Kursreihe startet im Februar 2021 und dauert bis Dezember 2021.
Preis: 195.000 kr
Praktische Information: Die meisten Gewerkschaften unterstützen ihre Mitglieder bei der Teilnahme an Kursen oder Studiengängen.
Kurs 1 – Inferenz – Lehre
Utensilien und Geräte zur Verwendung beim Unterrichten der Wahrsagerei.
Unterrichtsmethoden und Unterrichtstechniken.
Übungen und Training.
Schleifmethoden, Pflege und Handhabung von Besteck.
Inhalt: Die wichtigsten Werkzeuge und Geräte zur Verwendung beim Unterrichten von Zaubersprüchen werden besprochen. Die Qualität und Haltbarkeit der zum Gießen verwendeten Werkzeuge und wo man sie bekommt, wird besprochen. Sicherheit und andere Fragen im Zusammenhang mit der Gesundheit und Sicherheit der Teilnehmer werden behandelt. Lehrmethoden für den praktischen Unterricht werden überprüft und grundlegende Punkte in der Redetechnik werden überprüft, wobei der Schwerpunkt auf der Fähigkeit der Teilnehmer liegt, andere zu führen. Methoden zum Schärfen von Utensilien und grundlegende Aspekte der Pflege und Handhabung von Besteck werden besprochen.
Qualifikationskriterien: Am Ende des Kurses sollte der Schüler in der Lage sein, anerkannte Lehrmethoden anzuwenden, um andere in Kiementechniken, der Auswahl der Hauptausrüstung für Kiemen und deren Pflege und Handhabung zu unterweisen, mit einer Sicherheitsperspektive als Leitfaden.
Kurs 2 – Unterrichtsarrangement
- Einstellung und Einrichtungen.
- Ermutigung, Lob und Unterstützung für einzelne Teilnehmer.
- Das Gefühl
- Verschiedene Kurse, Gruppen, Einrichtungen und Anlässe.
Inhalt: Der Rahmen und die Einrichtungen, die für die Anleitung zum Zauberwirken vorhanden sein müssen, werden überprüft. Es werden Methoden vorgestellt, um einzelne Teilnehmer zu ermutigen, zu loben und zu unterstützen, mit pädagogischen Überlegungen als Leitfaden und dass jeder Teilnehmer an dem Ort abgeholt wird, an dem er sich gerade befindet. Es wird darüber gesprochen, wie es den Teilnehmern geht und wie sich das auf das Kurserlebnis auswirkt. Die Bedürfnisse verschiedener Gruppen werden diskutiert, wie Kurse für sie erstellt werden können und je nach Anlass unterschiedliche Bildungsansätze diskutiert werden.
Qualifikationskriterien: Am Ende des Kurses sollte der Student in der Lage sein, die Qualität der Umgebung und Einrichtungen zu beurteilen. Er sollte in der Lage sein, die Situation einzelner Gruppen zu lesen und eine Ausbildung anzubieten, die für verschiedene Anlässe und für die unterschiedlichen Bedürfnisse und Fähigkeiten des Einzelnen geeignet ist.
Hausaufgabe 1 – erledigt zwischen den Kursen 2 und 3, Fälligkeitsdatum wird vom Lehrer festgelegt. Online-Präsentation in der Woche zuvor.
Kurs 3 – Sommerkurs
Sommerkurs – Verbundenheit mit der Natur (2 Tage im Sommer 2021, genauer Termin wird später festgelegt)
- Verbundenheit mit der Natur, Erfahrung – Waldökologie und der Einfluss der Umwelt auf die Holzqualität.
- Grinsend.
- Fähigkeitsbezogene Projektauswahl und Holzarten.
- Diversität.
- Welche Baumarten werden in einzelnen Projekten verwendet und warum?
- Brennholzproduktion, Trocknen, Anzünden und Kochen im Freien. Ausrüstung und Einrichtungen.
Inhalt: Der Sommerkurs ist ein zweitägiger Kurs, der die Verbindung mit der Natur und Erfahrungen im Wald betont. Waldökologie, verschiedene Baumarten und der Einfluss der Umwelt auf die Holzqualität werden diskutiert. Die Auswahl der Baumarten für einzelne Projekte wird diskutiert und es wird Wert auf Vielfalt bei der Artenauswahl gelegt. Es werden verschiedene Projekte behandelt und wie sie basierend auf den unterschiedlichen Fähigkeiten der Teilnehmer eingerichtet werden können. Am Ende des Kurses wird behandelt, wie Feuerholz vorbereitet, getrocknet und angezündet wird und welche Art von Ausrüstung und Einrichtungen für das Kochen im Freien im Wald benötigt werden.
Qualifikationskriterien: Am Ende der Lehrveranstaltung sollen sich die Studierenden der Grundzüge der Waldökologie bewusst sein und den Wert des Waldes als Erlebnisraum und Teil der Natur kennen. Der Student hat einen Überblick über die verschiedenen Baumarten im Wald und wie sie in Produkten verwendet werden. Er kann Projekte vorbereiten, die für verschiedene Gruppen geeignet sind und welche Einrichtungen und Geräte dafür benötigt werden.
Hausaufgaben 2 – zwischen den Kursen 3 und 4 gearbeitet, Fälligkeit wird später vom Lehrer festgelegt.
Kurs 4 – Materialbeschaffung, Trocknungsmethoden
- Materialsammlung, Sägen und Lagern von Frischholz.
- Trocknungsmethoden.
- Oberflächenbehandlung und Endbearbeitung.
- Materialen und Methoden.
Inhalt: Es wird diskutiert, wie Material in Wald und Garten gesammelt werden kann, was Ziel und Zweck des Fechtens ist und wie Fechtmaterialien im Unterricht eingesetzt werden können. Frischholzlagerungsmethoden und die wichtigsten Trocknungsmethoden für verschiedene Baumarten und verschiedene Projekte werden überprüft. Die Oberflächenbehandlung des Materials Holz aus dem Wald/Garten und die Endbearbeitung werden besprochen, und die wichtigsten Materialien und Methoden, die zu diesem Zweck verwendet werden, werden besprochen.
Qualifikationskriterien: Am Ende des Kurses kann der Student das geeignete Material aus dem Wald auswählen, es unter den richtigen Bedingungen lagern und Methoden zur Trocknung, Oberflächenbehandlung und Veredelung auswählen, die für das jeweilige Material/Projekt geeignet sind.
Hausaufgaben 3 – gearbeitet zwischen den Kursen 4 und 5, Fälligkeitsdatum wird vom Lehrer festgelegt.
Kurs 5 – Produkte und Vorteile
Nützliches und Dekorationsartikel.
Vielfältige Projekte und kulturelle Werte.
Bewertung des verwendeten Materials.
Schüler präsentieren Hausaufgaben 3.
Inhalt: Die wichtigsten nützlichen Gegenstände und Dekorationsgegenstände, die in Talgu-Kursen einfach und üblich herzustellen sind, werden basierend auf den Kenntnissen und Fähigkeiten der Teilnehmer besprochen. Die Umsetzung der Projekte wird überprüft und gegebenenfalls mit Kultur verknüpft. Es wird diskutiert, wie Waldprodukte bewertet werden und wie nützliche Gegenstände und die Arbeit von Ausbildern bepreist werden können.
Qualifikationskriterien: Am Ende des Kurses soll der Student in der Lage sein, geeignete Gebrauchs- und/oder Dekorationsgegenstände als Thema in den Talgkursen auszuwählen, das Projekt aufzusetzen und durchzuführen sowie Informationen über den Zusammenhang der Produkte zu vermitteln die Kultur des jeweiligen Gebietes. Der Student kann den Wert von Produkten und der eigenen Arbeit einschätzen.
