Ásmundur Einar Daðason, Minister für Bildung und Kinderangelegenheiten, hat heute das Amt übernommen Bericht einer Lenkungsgruppe zur Gestaltung von Angeboten für Kinder mit multiplen Problemen. Die Aufgabe der Gruppe bestand darin, den Servicebedarf von Kindern mit mehreren Problemen und/oder schweren Entwicklungs- und psychischen Störungen abzubilden und zu analysieren. Er wurde beauftragt, die Anordnung der Ressourcen und Dienste in dieser Angelegenheit zu überarbeiten, wobei die Rechte der Kinder und ihr Zugang zu angemessenen Diensten als Leitfaden dienen sollten.
Die Lenkungsgruppe stellt 14 Vorschläge vor:
- Gestufter Wohnkern
- Behandlung des Fötus stärken
- Spezialisierter Kurzaufenthalt/Aufenthaltseintritt
- Stärkung und Erweiterung von SkaHM (Heim, das Kurzzeitaufenthalte in Reykjavík anbietet)
- Pflegeheim/Behandlungsheim
- Behandlungsheime für wiederholte Behandlungsaufenthalte
- Spezialisierte Entgiftungseinheit
- Behandlungseinheit für Kinder mit schweren Verhaltensproblemen
- Behandlungseinheit für Kinder mit schweren psychischen Problemen
- Aufnahme in Notfällen für Kinder mit schwerwiegenden psychischen und/oder Verhaltensproblemen
- Ein Expertenteam
- Aufnahme und Beurteilung des Servicebedarfs
- Unterstützung für Eltern, damit ihre Kinder länger zu Hause bleiben können
- Vorsichtsmaßnahmen
Es wurde eine detaillierte Kostenschätzung der Vorschläge erstellt. Die Ergebnisse der Kostenermittlung zeigen, dass eine deutliche Optimierung des Angebotsangebots für Kinder mit Mehrfachproblemen möglich ist. Die jährlichen Einsparungen könnten bis zu 1 Mrd. betragen. ISK Die Einsparungen ergeben sich vor allem daraus, dass eine Person die Organisation und Durchführung der Leistungen übernimmt. Mit einer solchen Regelung besteht die Chance, personelle Ressourcen und Wissen gezielter als bisher für den Dienst einzusetzen und mehr Menschen in den Dienst aufzunehmen.
„Wir möchten, dass Kinder jederzeit und schnell die Dienste erhalten, die sie benötigen. Der Ausgangspunkt dieser Arbeit bestand darin, unabhängig von den Kosten die beste Lösung zu finden. Anschließend prüfen Sie die Kosten und erarbeiten Vorschläge zur Kostenteilung zwischen Land und Kommunen. Die Lenkungsgruppe hat nun ihre Vorschläge für einen effizienteren Service vorgelegt, zu denen auch eine bessere Mittelverwendung ohne Mehrkosten gehört. Wir werden nun weiter an den Vorschlägen arbeiten, um die Dienstleistungen für diese gefährdete Gruppe von Kindern zu verbessern, und ich möchte allen, die an der Arbeit teilgenommen haben, für ihren Beitrag danken“, sagt Ásmundur Einar Daðason, Minister für Bildung und Kinderangelegenheiten.
Þór Hauksson Reykdal, Mitarbeiterin der Lenkungsgruppe, Helga Sif Friðjónsdóttir, Vertreterin des Gesundheitsministeriums, Arnar Haraldsson, Mitarbeiterin der Lenkungsgruppe, Halldóra Dröfn Gunnarsdóttir, stellvertretende Vorsitzende und Vertreterin des Ministeriums für Bildung und Kinderangelegenheiten, Ásmundur Einar Daðason, Minister für Bildung und Kinderangelegenheiten, Haraldur L. Haraldsson, Vorsitzender der Lenkungsgruppe, Hanna Dóra Hólm Másdóttir, Vertreterin des Ministeriums für Infrastruktur, Regína Ásvaldsdóttir, Bürgermeisterin von Mosfellsbær und Vertreterin der Stadt Reykjavík, Rannveig Einarsdóttir, Vertreterin der Isländischen Union Gemeinden und Funi Sigurðsson, Vertreter der Kinder- und Familienagentur.
Am 16. Juni 2022 hat der Minister für Bildung und Kinderangelegenheiten eine Lenkungsgruppe zur Gestaltung von Dienstleistungen für Kinder mit mehreren Problemen eingesetzt. Der Lenkungsgruppe gehörten Vertreter des Ministeriums für Bildung und Kinderangelegenheiten, der Union isländischer Gemeinden, der Stadt Reykjavík, des Gesundheitsministeriums, des Ministeriums für Soziales und Arbeitsmarkt sowie der Kinder- und Familienagentur an. Die Lenkungsgruppe ist eine Fortsetzung der Zusammenarbeit zwischen dem Minister für Soziales und Arbeitsmarkt, dem Gesundheitsminister und dem Minister für Bildung und Kinderangelegenheiten bei Maßnahmen zur Verbesserung des Zugangs von Kindern zu Dienstleistungen. Das Warten von Kindern und ihren Familien auf angemessene Dienste und Ressourcen kann erhebliche Auswirkungen auf den Erfolg von Kindern und das Wohlergehen von Familien haben. Ein angemessener und erschwinglicher Zugang zu wirksamen Dienstleistungen trägt zu mehr Erfolg, einschließlich einer verbesserten psychischen Gesundheit, bei und verringert die Wahrscheinlichkeit später schwerwiegenderer Probleme.
